小学语文教师教学心得体会

如何让《真语文》落到实处

如何培养低年级学生良好的习惯-陶西平同志曾指出：“良好行为习惯是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。”它是德育中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是小学德育的中心环节。它可以为学生成才打下坚实的基础，同时它是全面贯彻党的教育方针的需

信任的魅力-有这样一则故事，说的是一所大学里有一位口碑极佳的教授，风度翩翩、满腹经纶，他的课几乎是全校上座率最高的，有时，甚至座无虚席。教室最前排最左侧有一个采光最差、视角最偏、最不起眼的座位，每每上课铃响后...

一元一次方程教学反思-经过前几节课的学习，同学们初步掌握如何判断一元一次方程以及利用“等式的基本性质”、移项、去分母等方法得到方程的解，为了进一步方便计算，本节课主要介绍如何进行去括号和总结解得正确答案的步骤...

“真语文”观感-“真语文”理念于2012年开始在全国推出，提出的口号是：“真教语文，教真语文。”真语文反对以课文的思想性来代替语文本体性，反对过度使用ppt，同时真语文也反对老师在课堂上进行表演，用表演代替讲课，不说人话，不好好说话...

“真语文”学习心得-11.30日下午，在教务处王主任的引导下，我们通过贾志敏教授的“真语文”的学习，感受颇深，这样有趣、朴实的课，让我对语文有了新的思考与认识。下面就谈谈我的一些体会。 1、语言的魅力 教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术.